对人类而言，1905年是一个奇迹年。这一年，天才物理学家爱因斯坦发表了5篇论文，从根本上改变了物理学的面貌，为相对论的建立和发展奠定了基础，为量子理论的发展作出了重要贡献。在“奇迹年”100周年和爱因斯坦逝世50周年之际，联合国特意将今年命名为“世界物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。“物理照耀世界”光传递活动由此创意而来。

　　“伊妹儿”的首页是一幅带有爱因斯坦头像和“世界物理年”标志的宣传画，附件中是一套与物理学相关的、适于中学生的研究性课题。经与国际组织协商，“伊妹儿”的中国之行从上海开始，在部分省、自治区、直辖市穿梭两小时后离开我国，并最终返回美国普林斯顿大学。中国科协青少年工作部部长牛灵江透露，我国将为这封具有特别意义的“伊妹儿”制作中文页面。

　　一封“伊妹儿”肩负着复兴世界物理学的重任。中国物理学会在题为“让物理奏出时代进步的音符”的新年寄语中呼吁，公众的物理意识正在削弱，长此下去，物理学发展前景堪忧。然而，爱因斯坦真的无法超越吗？1988年诺贝尔物理奖得主莱德曼坚信，在全球60亿人口中，一定有一颗年轻的、与爱因斯坦同样智慧的心等待被发掘。

　　在这一“奇迹年”100周年来临之际，全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”。2004年6月，联合国大会第58次会议通过决议，确立2005年为“世界物理年”。

　　中国物理学会发出呼吁，让我们去寻觅，共同努力创造物理学光辉的未来。中国物理学会在寄语中指出，向公众普及物理思想，传播物理知识是每一个物理学工作者义不容辞的责任。我们要通过各种渠道向公众展示物理学的魅力，介绍著名物理学家的奋斗历程，讲述自己对物理始终不渝的热爱，坚定公众对物理学的信念，为培养造就一批年轻的优秀物理学人才而努力。

　　中国物理学会倡议，各地方物理学会应与地方政府及有关部门取得联系，积极组织科普展览，张贴宣传海报，开展与“世界物理年”相关的活动；各物理科研机构应组织开放日、公众讲座，特别要注意向中小学生普及物理知识；各类学校应积极开展健康有益的活动，如组织物理知识竞赛等；为改变女物理学家人数逐年减少的局面，活动中要注意吸引女性的注意力，提高女性在各种活动中的参与比例。

　　http：／／www．qiji．cn／eprint／abs／2236.html 超越爱因斯坦———宇宙是可以理解的

    http：／／www．qiji．cn／eprint／abs／2237.html 超越爱因斯坦———探索宇宙本原和人类未来