| “六一”节快到了,很多家长都在为孩子精心准备节日的礼物,也有不少家长在为孩子的特长教育问题伤脑筋。
对于幼儿的教育问题,大连市沙河口区教育局的崔冬光局长有他独特的看法:“给孩子选择适合的特长教育确实是必要的,但是,很多家长容易走极端,给孩子过重的学习负担,还美其名曰‘良药苦口’,但是,你想过没有,如果良药一定苦口,人们为什么要给药加上糖衣皮呢?所以我们所主张的是给孩子一个快乐成长的环境,是关爱儿童的发展。”
5月25日上午10时,百忙之中的崔局长在约定的时间接受了本报记者的独家专访。陪伴着我们聊天的,除了局长办公室刚刚会客后留下的缭绕的烟雾,还有书桌上两套不同版本的《四书五经》。
原本以为崔冬光也是学文科的,一问才知道他的专业是物理,读《四书五经》完全是个人的兴趣爱好。虽然崔冬光并不主抓学前教育的工作,但是说起幼儿的教育,他还是深谙其道,俨然是一位专家。对于近年来沙区教育的发展,更是如数家珍。
“大大连”的发展战略使沙河口区教育有了长足的发展空间
大连市城市建设“西拓北进”,全面建设“大大连”的发展战略,为沙河口区的教育事业创造了难得的发展机遇,作为大连市的中心城区,沙河口区从“大大连”建设的整体规划中运筹自身的发展,确立了经济和社会事业发展的“一个目标,三大定位,四大战略”,其中即包括努力把沙河口区建设成为基础教育超前发展的教育特色区。学前教育作为基础教育的奠基工程,受到了区委、区政府的重视,“九五”、“十五”期间,政府把幼儿园园舍改造列为中小学校舍整体改造计划之中。近两年,为配合全市实施“蓝天碧海”工程,区政府一次性投入100多万元,优先对幼儿园的采暖系统进行并网改造;财政拨款100万元用于全力保证幼儿教师的工资和福利待遇;此外,每年财政拨款200多万元给幼儿园,补充教育经费;这种超前的投入极大地促进了沙河口区学前教育的发展。
产业带动教育教育推动产业
古时有“孟母三迁,择邻而居”,而现在父母对孩子的关爱有过之而无不及。随着大连市人口西移,许多新建小区高标准的配套幼儿园入驻沙区,优化了沙河口区的教育资源。同时,教育事业的发展也促进了沙河口区地产业逐步升温。许多开发商打出教育牌,迎合家长对教育消费的需求,借助周边成熟的教育环境提升地产价值,如理工大学、东北财经大学、七十九中学等都是开发商难得的卖点,这种名校与名盘的结合缔造了一个房地产与教育的双赢模式,地产因为有了专家、名师的加盟,吸引了众多的消费者,同时,教育也借此有了现代化的硬件设施。
教育的发展,促进了地方经济的发展。一些有名的大集团一方面靠的是从全国引进的高精尖人才,但更多的是地方教育所提供了大量的高素质、高水平的普通劳动者。教育使公民素质提高,促进城市文明和社会精神面貌的大变化,可以说是教育在提升一座城市。
建设学习型城市要从娃娃抓起
无论是在发达国家,还是在发展中国家,综合实力处于前列的城市,都有一个重要的特征,即城市拥有丰富的教育资源、智力资源,并能够提供优质的教育服务。在这些城市,受到优质的教育与得到更多更好的工作机会和能够享受高质量的周到服务一样,是其最大的魅力体现。大连以其朝气蓬勃、充满活力的形象吸引着世界的目光,可谓光彩动人。但我们还需要有城市精神的有力支撑。教育是城市文明和城市精神的原动力。
崔冬光认为,建设学习型城市,更重要的是关注未成年人的发展,也可以说,学习型城市发展的核心在于对未成年人的塑造,最基本的就是要从娃娃抓起。为此,沙河口区教育局对学前教育投入很大的精力,改善幼儿园的硬件设施,加强文化建设,使孩子们能够在生动活泼的环境中成长;加强幼师的队伍建设,让每一位教师都有自己的教学特长,使每一位教师都有超前的爱心;实施多元化的办学体系,使集体办园、企事业办园、民营办园等相结合,吸纳社会资金,使每一所幼儿园都有自身特色的发展规划,通过有机的协调、调控,使沙河口区的幼儿园布局合理、结构合理、规模合理,最终达到保证教学质量的目的。
用爱培养爱老师走进儿童心灵的大使
有人说,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在沙河口区教育局,人们就是用“神”的标准来衡量他们的幼教老师。崔冬光说,幼儿教育时期,在思想上最重要的就是给孩子树立信心,所以我们要求老师们做到:用爱培养爱,用信念交换信念,用人格感染人格,用道德培育道德。同时我们也要求老师注重儿童的个性发展,社会所需要的人才是有独特个性和特长的人才,所以要从小培养孩子的个体社会化,在孩子的社会发展和个性发展中寻求结合点,给孩子做个性思维档案,记录孩子的发展轨迹。
据崔冬光介绍,除了让儿童在幼儿园受到良好的教育之外,沙河口区的幼儿园还为家长提供了爱心家长学校这一特色服务,就是定期为家长开办讲座,请专家讲授与幼儿教育有关的问题,并采取多种方式与家长沟通、合作,通过家长伙食委员会、家长问卷调查等让家长了解幼儿园的各项工作,切实做好每个孩子的教育工作。
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